Visualisasi Data Skala Likert | STATCAL Learning Center

1

Tujuan dan Alur Praktik

Belajar membaca distribusi jawaban Likert dari data mentah hingga pelaporan hasil.

📂

Upload DataExcel

☑️

Pilih ItemM, K, L

📋

Distribusif dan %

📊

VisualisasiStacked bar

✂️

Split DataDemografi

📥

ExportExcel & Word

Setelah menyelesaikan latihan ini, pengguna diharapkan mampu mengubah data kategorik Likert menjadi informasi yang lebih mudah dibaca melalui frekuensi, persentase, grafik, dan perbandingan antar kelompok demografi.

2

Mengenal Data Latihan

Tiga variabel, 15 item, 120 responden, serta tiga variabel demografi untuk split data.

Motivasi

M1–M5

5 item untuk menggambarkan dorongan, usaha, inisiatif, dan semangat kerja.

Kinerja

K1–K4

4 item mengenai pencapaian target, kualitas, ketepatan waktu, dan efektivitas kerja.

Lingkungan Kerja

L1–L6

6 item mengenai kenyamanan, fasilitas, hubungan kerja, dukungan, komunikasi, dan suasana kerja.

STSSangat Tidak Setuju

TSTidak Setuju

NNetral

SSetuju

SSSangat Setuju

56 / 64Laki-Laki / Perempuan

24 • 22 • 56 • 18SMA/SMK • D3 • S1 • S2

30 • 44PNS/ASN • Karyawan Swasta

22 • 24BUMN/BUMD • Wirausaha

3

Daftar Pernyataan Kuesioner

Seluruh item pada latihan ini menggunakan skala STS, TS, N, S, dan SS.

Variabel	Kode	Pernyataan	Arah Item
Motivasi	M1	Saya bersemangat dalam menyelesaikan pekerjaan yang menjadi tanggung jawab saya.	Positif
Motivasi	M2	Saya terdorong untuk mencapai target kerja yang telah ditetapkan.	Positif
Motivasi	M3	Saya tetap berusaha menyelesaikan pekerjaan meskipun menghadapi kesulitan.	Positif
Motivasi	M4	Saya berinisiatif mencari cara yang lebih baik untuk menyelesaikan pekerjaan.	Positif
Motivasi	M5	Pekerjaan yang saya lakukan mendorong saya untuk terus berkembang.	Positif
Kinerja	K1	Saya mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan target yang ditetapkan.	Positif
Kinerja	K2	Saya mampu menjaga kualitas hasil pekerjaan saya.	Positif
Kinerja	K3	Saya dapat menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan waktu yang ditentukan.	Positif
Kinerja	K4	Saya mampu bekerja secara efektif dalam menjalankan tanggung jawab saya.	Positif
Lingkungan Kerja	L1	Kondisi tempat kerja saya nyaman untuk mendukung aktivitas pekerjaan.	Positif
Lingkungan Kerja	L2	Fasilitas kerja yang tersedia memadai untuk membantu saya bekerja.	Positif
Lingkungan Kerja	L3	Hubungan saya dengan rekan kerja berlangsung dengan baik dan harmonis.	Positif
Lingkungan Kerja	L4	Atasan memberikan dukungan yang saya perlukan dalam melaksanakan pekerjaan.	Positif
Lingkungan Kerja	L5	Komunikasi di lingkungan kerja berlangsung dengan baik.	Positif
Lingkungan Kerja	L6	Suasana kerja membantu saya tetap fokus dan produktif.	Positif

4

Data Mentah 120 Responden

Tabel dapat dibuka ketika diperlukan dan dilengkapi pencarian responden atau kategori jawaban.

Tampilkan Data Lengkap 120 Responden

Responden	Jenis Kelamin	Pendidikan	Pekerjaan	M1	M2	M3	M4	M5	K1	K2	K3	K4	L1	L2	L3	L4	L5	L6
R001	Laki-Laki	S1	PNS/ASN	N	SS	SS	S	SS	S	S	SS	SS	SS	N	SS	N	SS	S
R002	Perempuan	S1	Karyawan Swasta	SS	SS	SS	SS	SS	SS	SS	SS	SS	SS	SS	S	SS	SS	SS
R003	Perempuan	S2	PNS/ASN	SS	S	S	SS	S	S	SS	N	S	SS	S	SS	S	S	SS
R004	Laki-Laki	S1	Karyawan Swasta	STS	STS	TS	STS	STS	S	N	TS	S	TS	STS	N	TS	TS	S
R005	Perempuan	S1	Karyawan Swasta	N	TS	TS	TS	N	S	S	S	S	TS	N	TS	N	N	STS
R006	Laki-Laki	SMA/SMK	Karyawan Swasta	S	N	N	S	SS	S	S	S	N	S	S	S	SS	SS	N
R007	Laki-Laki	S2	Karyawan Swasta	N	N	N	N	N	N	S	S	S	SS	SS	S	SS	S	SS
R008	Laki-Laki	S1	PNS/ASN	N	N	S	N	N	N	S	S	SS	S	S	N	SS	S	SS
R009	Laki-Laki	SMA/SMK	Pegawai BUMN/BUMD	S	S	TS	S	N	STS	STS	STS	TS	TS	TS	N	N	N	S
R010	Perempuan	SMA/SMK	Pegawai BUMN/BUMD	S	SS	S	S	N	N	N	S	TS	N	TS	N	TS	N	TS
R011	Perempuan	S2	Karyawan Swasta	SS	SS	SS	SS	S	SS	SS	SS	SS	N	SS	SS	S	SS	N
R012	Laki-Laki	S2	Pegawai BUMN/BUMD	SS	SS	S	S	SS	N	SS	S	S	S	S	S	S	N	S
R013	Perempuan	S1	PNS/ASN	S	N	N	N	S	SS	SS	SS	SS	S	N	S	N	N	N
R014	Perempuan	SMA/SMK	Wirausaha	N	N	N	TS	TS	TS	STS	TS	S	N	STS	TS	STS	TS	STS
R015	Laki-Laki	D3	Pegawai BUMN/BUMD	S	SS	N	S	S	S	S	N	N	S	S	S	S	S	TS
R016	Laki-Laki	S2	Pegawai BUMN/BUMD	TS	TS	N	TS	N	N	S	S	N	N	TS	N	N	N	N
R017	Laki-Laki	S1	Pegawai BUMN/BUMD	S	SS	N	S	SS	SS	SS	S	S	S	SS	SS	S	S	S
R018	Perempuan	D3	Pegawai BUMN/BUMD	N	S	TS	N	S	N	TS	N	N	N	S	S	N	S	N
R019	Perempuan	D3	PNS/ASN	N	N	S	S	N	N	N	N	N	N	TS	N	N	S	S
R020	Laki-Laki	S1	Wirausaha	SS	SS	SS	SS	S	SS	SS	SS	S	SS	S	S	SS	SS	S
R021	Laki-Laki	S1	Wirausaha	S	N	N	N	N	N	S	TS	N	S	N	SS	SS	S	S
R022	Laki-Laki	S1	PNS/ASN	N	STS	TS	N	TS	N	N	N	N	N	N	STS	TS	TS	TS
R023	Perempuan	S1	Wirausaha	N	N	N	N	N	N	S	SS	SS	S	S	SS	S	TS	SS
R024	Laki-Laki	D3	PNS/ASN	N	S	TS	S	TS	N	STS	STS	STS	N	N	N	STS	N	S
R025	Laki-Laki	S1	Wirausaha	TS	STS	TS	N	N	N	TS	N	N	N	S	TS	TS	TS	N
R026	Perempuan	S1	Karyawan Swasta	S	N	S	TS	S	SS	N	S	S	TS	N	S	S	N	S
R027	Laki-Laki	D3	Karyawan Swasta	N	TS	N	TS	S	STS	STS	N	STS	STS	STS	TS	STS	TS	TS
R028	Laki-Laki	SMA/SMK	Karyawan Swasta	S	S	SS	N	SS	S	S	STS	N	N	TS	STS	TS	TS	N
R029	Perempuan	S1	Karyawan Swasta	TS	S	S	N	TS	TS	N	N	STS	N	S	N	TS	N	TS
R030	Perempuan	S2	PNS/ASN	N	N	S	S	SS	SS	SS	SS	SS	S	N	SS	S	SS	N
R031	Perempuan	SMA/SMK	Karyawan Swasta	N	N	S	S	SS	SS	SS	S	SS	S	S	S	N	SS	S
R032	Laki-Laki	S2	Wirausaha	N	N	N	TS	S	N	N	N	N	S	N	N	N	N	SS
R033	Laki-Laki	S1	Karyawan Swasta	S	N	SS	S	SS	N	S	S	N	N	S	S	N	S	S
R034	Perempuan	SMA/SMK	Karyawan Swasta	SS	SS	SS	SS	S	SS	S	S	SS	S	N	N	N	S	N
R035	Perempuan	D3	Wirausaha	N	N	N	S	TS	TS	N	TS	TS	N	N	TS	N	S	N
R036	Laki-Laki	S1	PNS/ASN	S	S	S	S	S	S	N	N	STS	STS	STS	STS	STS	STS	STS
R037	Perempuan	S1	PNS/ASN	SS	SS	SS	S	S	S	SS	N	S	SS	SS	S	SS	SS	SS
R038	Laki-Laki	D3	Karyawan Swasta	S	S	TS	N	N	N	SS	SS	S	N	TS	S	S	N	SS
R039	Perempuan	SMA/SMK	Karyawan Swasta	S	SS	SS	S	N	N	S	S	S	SS	S	N	S	TS	TS
R040	Laki-Laki	D3	Karyawan Swasta	S	S	N	N	N	SS	SS	S	SS	N	N	N	SS	TS	N
R041	Perempuan	S2	PNS/ASN	SS	S	S	S	N	N	S	N	N	N	S	TS	TS	S	N
R042	Perempuan	S2	Karyawan Swasta	SS	S	SS	N	SS	SS	SS	S	S	N	S	N	SS	SS	N
R043	Laki-Laki	S1	PNS/ASN	SS	SS	N	N	SS	SS	S	N	N	N	S	S	N	N	N
R044	Perempuan	D3	Karyawan Swasta	SS	SS	S	S	S	S	S	S	S	S	SS	SS	SS	SS	S
R045	Perempuan	SMA/SMK	Pegawai BUMN/BUMD	SS	SS	SS	SS	SS	SS	SS	SS	SS	S	S	S	SS	SS	SS
R046	Perempuan	S1	Karyawan Swasta	S	S	SS	N	N	N	TS	S	S	SS	S	SS	N	SS	N
R047	Laki-Laki	D3	Pegawai BUMN/BUMD	N	S	S	SS	SS	S	S	SS	SS	N	STS	TS	STS	TS	N
R048	Laki-Laki	D3	Pegawai BUMN/BUMD	N	N	N	S	N	N	STS	STS	STS	TS	TS	STS	TS	STS	TS
R049	Laki-Laki	S2	Karyawan Swasta	TS	S	TS	S	S	S	N	S	S	S	S	TS	N	S	SS
R050	Perempuan	S1	PNS/ASN	S	N	N	TS	N	N	N	N	N	N	N	S	N	N	TS
R051	Laki-Laki	S1	Karyawan Swasta	N	TS	S	TS	N	N	S	N	N	S	N	N	STS	STS	STS
R052	Perempuan	SMA/SMK	Karyawan Swasta	S	SS	SS	S	S	TS	N	TS	SS	S	N	N	S	TS	S
R053	Perempuan	S1	Wirausaha	TS	N	TS	TS	S	N	TS	N	TS	S	TS	N	N	N	S
R054	Laki-Laki	SMA/SMK	Wirausaha	S	S	SS	SS	S	S	S	N	S	SS	S	S	S	S	S
R055	Laki-Laki	S2	PNS/ASN	N	N	S	S	N	N	S	N	N	S	N	N	TS	TS	TS
R056	Perempuan	D3	Pegawai BUMN/BUMD	N	N	S	TS	S	SS	S	SS	SS	S	SS	S	SS	N	SS
R057	Laki-Laki	S1	PNS/ASN	SS	S	SS	S	S	SS	N	SS	SS	N	S	S	SS	N	S
R058	Perempuan	SMA/SMK	Karyawan Swasta	TS	TS	N	N	N	TS	STS	TS	STS	N	TS	TS	N	N	TS
R059	Laki-Laki	SMA/SMK	Karyawan Swasta	N	S	N	S	S	SS	S	N	SS	TS	TS	N	TS	TS	N
R060	Perempuan	SMA/SMK	Karyawan Swasta	S	SS	S	SS	S	S	SS	TS	SS	N	TS	N	N	TS	N
R061	Laki-Laki	S1	Pegawai BUMN/BUMD	N	S	N	N	S	S	S	N	TS	S	S	S	S	S	SS
R062	Laki-Laki	SMA/SMK	Wirausaha	N	S	N	SS	SS	S	S	SS	SS	S	N	S	N	S	S
R063	Laki-Laki	S2	Karyawan Swasta	S	SS	SS	S	SS	SS	SS	SS	SS	SS	N	TS	S	SS	N
R064	Laki-Laki	S1	PNS/ASN	S	S	N	S	SS	N	TS	TS	N	N	STS	N	N	N	N
R065	Perempuan	D3	Wirausaha	TS	N	N	S	TS	TS	N	TS	N	TS	STS	N	N	TS	SS
R066	Perempuan	S1	Pegawai BUMN/BUMD	N	S	S	S	N	N	TS	S	N	N	N	S	S	TS	TS
R067	Laki-Laki	S1	Karyawan Swasta	N	TS	TS	N	TS	N	S	N	N	N	TS	STS	TS	N	N
R068	Perempuan	S1	Wirausaha	S	S	N	S	SS	S	TS	N	N	TS	TS	N	S	N	S
R069	Laki-Laki	D3	PNS/ASN	S	S	S	SS	S	S	SS	SS	N	S	S	S	TS	S	SS
R070	Perempuan	S1	Karyawan Swasta	N	N	N	N	N	S	SS	SS	SS	N	SS	N	S	S	S
R071	Laki-Laki	S1	Pegawai BUMN/BUMD	S	TS	S	S	TS	N	STS	STS	TS	TS	N	N	TS	N	N
R072	Laki-Laki	S1	PNS/ASN	SS	S	SS	SS	S	S	SS	SS	SS	S	S	S	S	SS	SS
R073	Perempuan	D3	PNS/ASN	N	S	N	SS	S	SS	SS	SS	SS	TS	N	S	S	S	S
R074	Perempuan	S1	Pegawai BUMN/BUMD	STS	TS	TS	N	TS	S	TS	N	TS	S	N	S	STS	N	TS
R075	Perempuan	D3	Karyawan Swasta	N	N	SS	TS	N	S	S	SS	S	N	S	SS	N	N	N
R076	Laki-Laki	SMA/SMK	PNS/ASN	S	SS	N	N	TS	SS	SS	SS	S	SS	SS	S	S	S	SS
R077	Perempuan	D3	Karyawan Swasta	S	S	SS	S	S	S	N	S	S	SS	SS	SS	N	S	S
R078	Perempuan	S1	Karyawan Swasta	N	S	N	TS	N	S	N	N	TS	N	S	S	S	N	S
R079	Laki-Laki	D3	Karyawan Swasta	S	S	N	S	TS	N	TS	TS	TS	TS	S	TS	N	N	SS
R080	Laki-Laki	SMA/SMK	Karyawan Swasta	SS	SS	SS	SS	SS	S	S	S	N	S	S	S	S	N	S
R081	Perempuan	S1	Pegawai BUMN/BUMD	SS	S	SS	S	S	SS	S	SS	S	SS	S	SS	SS	S	SS
R082	Perempuan	S1	PNS/ASN	S	SS	S	N	S	TS	STS	STS	N	S	SS	SS	S	S	S
R083	Perempuan	S1	PNS/ASN	SS	SS	S	SS	SS	N	S	SS	SS	SS	S	SS	S	SS	SS
R084	Perempuan	S1	Wirausaha	SS	S	SS	SS	SS	SS	SS	SS	SS	SS	S	SS	SS	S	SS
R085	Perempuan	D3	Karyawan Swasta	S	SS	N	SS	S	N	S	TS	N	S	S	S	SS	S	S
R086	Laki-Laki	S2	Wirausaha	S	SS	N	SS	S	SS	SS	S	SS	S	N	S	S	S	S
R087	Perempuan	S1	Karyawan Swasta	TS	N	TS	N	N	S	S	SS	S	TS	N	N	N	N	N
R088	Perempuan	SMA/SMK	PNS/ASN	TS	S	TS	N	SS	TS	TS	S	TS	TS	N	TS	TS	TS	TS
R089	Perempuan	SMA/SMK	Wirausaha	N	TS	TS	N	N	TS	STS	TS	N	TS	N	N	S	N	N
R090	Perempuan	SMA/SMK	Pegawai BUMN/BUMD	TS	S	S	S	S	N	TS	TS	N	TS	N	STS	STS	S	TS
R091	Perempuan	S1	Wirausaha	N	TS	STS	TS	S	STS	S	N	TS	TS	N	N	S	N	N
R092	Perempuan	S1	Pegawai BUMN/BUMD	S	SS	S	SS	SS	S	SS	N	S	SS	SS	SS	SS	SS	SS
R093	Perempuan	S2	Karyawan Swasta	SS	S	S	TS	N	SS	SS	S	SS	S	S	S	S	S	S
R094	Perempuan	S1	Wirausaha	S	N	S	N	S	TS	S	N	TS	N	S	S	N	S	S
R095	Laki-Laki	D3	PNS/ASN	TS	TS	N	N	N	N	S	S	N	S	N	TS	N	TS	N
R096	Perempuan	S1	Karyawan Swasta	SS	S	S	N	S	SS	SS	SS	SS	SS	S	SS	S	SS	SS
R097	Laki-Laki	S1	Wirausaha	S	S	N	N	N	S	TS	S	N	N	SS	SS	S	N	N
R098	Laki-Laki	S1	PNS/ASN	SS	S	S	SS	S	S	SS	N	S	N	TS	N	S	TS	SS
R099	Perempuan	S1	Karyawan Swasta	N	S	N	N	S	S	S	SS	SS	S	S	S	SS	S	S
R100	Laki-Laki	SMA/SMK	PNS/ASN	S	S	S	S	N	SS	SS	SS	SS	N	N	S	TS	SS	S
R101	Perempuan	S2	Wirausaha	S	TS	S	S	N	SS	SS	SS	SS	TS	N	TS	TS	N	N
R102	Laki-Laki	SMA/SMK	Karyawan Swasta	TS	S	S	S	N	N	N	TS	TS	TS	TS	STS	STS	S	N
R103	Perempuan	S1	Wirausaha	S	N	N	SS	S	SS	S	S	S	S	N	S	SS	S	SS
R104	Perempuan	S1	Wirausaha	N	TS	S	N	S	SS	SS	SS	SS	N	N	S	S	S	N
R105	Perempuan	D3	Karyawan Swasta	TS	N	S	N	TS	S	S	N	N	S	S	S	S	S	N
R106	Perempuan	S1	PNS/ASN	TS	TS	N	S	TS	TS	TS	TS	TS	TS	TS	N	STS	TS	S
R107	Perempuan	S1	Wirausaha	S	N	N	N	N	S	SS	SS	S	SS	S	SS	SS	S	S
R108	Laki-Laki	S1	Karyawan Swasta	TS	TS	TS	N	S	TS	N	N	N	N	S	N	N	TS	N
R109	Laki-Laki	S2	Wirausaha	S	S	N	S	N	S	SS	S	S	N	TS	TS	N	S	TS
R110	Perempuan	S2	Pegawai BUMN/BUMD	S	S	N	SS	N	N	S	N	S	S	S	TS	S	S	TS
R111	Perempuan	S2	Pegawai BUMN/BUMD	S	S	S	TS	S	N	S	TS	S	N	TS	TS	N	TS	S
R112	Laki-Laki	S1	Karyawan Swasta	S	SS	SS	SS	TS	S	N	S	N	S	S	S	S	SS	S
R113	Laki-Laki	D3	Wirausaha	STS	STS	TS	TS	STS	STS	TS	STS	N	STS	STS	TS	N	STS	TS
R114	Perempuan	S1	Karyawan Swasta	S	SS	N	N	N	S	S	SS	N	STS	TS	N	N	TS	TS
R115	Laki-Laki	SMA/SMK	Pegawai BUMN/BUMD	TS	N	TS	TS	TS	N	N	N	N	N	STS	TS	TS	TS	N
R116	Perempuan	S1	Karyawan Swasta	N	TS	N	S	S	N	N	N	TS	TS	N	N	N	TS	TS
R117	Perempuan	SMA/SMK	Pegawai BUMN/BUMD	S	N	N	SS	N	S	SS	S	S	TS	N	S	N	N	S
R118	Laki-Laki	S1	PNS/ASN	SS	S	SS	S	SS	S	SS	SS	SS	SS	S	SS	SS	S	S
R119	Laki-Laki	S1	PNS/ASN	N	S	N	STS	S	TS	N	S	N	TS	S	N	TS	TS	TS
R120	Laki-Laki	S1	PNS/ASN	TS	TS	N	N	N	S	S	SS	S	N	N	S	TS	TS	N

5

Distribusi Frekuensi dan Persentase

Setiap item memiliki total 120 jawaban dan persentase total 100%.

Distribusi frekuensi menunjukkan berapa banyak responden memilih setiap kategori jawaban, sedangkan distribusi persentase menunjukkan proporsi responden pada kategori tersebut. Rumus dasar yang digunakan adalah:

Persentase = (Frekuensi kategori / Total responden) × 100%

Item Pertanyaan	STS f	STS %	TS f	TS %	N f	N %	S f	S %	SS f	SS %	Total f	Total %
M1	3	2.50	17	14.17	35	29.17	43	35.83	22	18.33	120	100.00
M2	4	3.33	17	14.17	29	24.17	44	36.67	26	21.67	120	100.00
M3	1	0.83	18	15.00	43	35.83	34	28.33	24	20.00	120	100.00
M4	2	1.67	17	14.17	36	30.00	41	34.17	24	20.00	120	100.00
M5	2	1.67	15	12.50	38	31.67	42	35.00	23	19.17	120	100.00
K1	4	3.33	13	10.83	37	30.83	38	31.67	28	23.33	120	100.00
K2	9	7.50	14	11.67	22	18.33	41	34.17	34	28.33	120	100.00
K3	7	5.83	16	13.33	33	27.50	31	25.83	33	27.50	120	100.00
K4	6	5.00	15	12.50	36	30.00	31	25.83	32	26.67	120	100.00
L1	4	3.33	22	18.33	39	32.50	36	30.00	19	15.83	120	100.00
L2	9	7.50	19	15.83	36	30.00	43	35.83	13	10.83	120	100.00
L3	7	5.83	19	15.83	33	27.50	41	34.17	20	16.67	120	100.00
L4	10	8.33	19	15.83	35	29.17	35	29.17	21	17.50	120	100.00
L5	4	3.33	27	22.50	32	26.67	38	31.67	19	15.83	120	100.00
L6	4	3.33	20	16.67	35	29.17	37	30.83	24	20.00	120	100.00

Contoh membaca tabel: pada item M1 terdapat 43 responden (35,83%) yang menjawab Setuju dan 22 responden (18,33%) yang menjawab Sangat Setuju. Jadi, 54,16% responden memberikan respons positif pada item M1.

6

Visualisasi dengan 100% Stacked Bar Chart

Satu batang mewakili 100% jawaban pada satu item; warna menunjukkan kategori Likert.

STS TS N S SS

M1

14.2%

29.2%

35.8%

18.3%

M2

14.2%

24.2%

36.7%

21.7%

M3

15.0%

35.8%

28.3%

20.0%

M4

14.2%

30.0%

34.2%

20.0%

M5

12.5%

31.7%

35.0%

19.2%

K1

10.8%

30.8%

31.7%

23.3%

K2

11.7%

18.3%

34.2%

28.3%

K3

13.3%

27.5%

25.8%

27.5%

K4

12.5%

30.0%

25.8%

26.7%

L1

18.3%

32.5%

30.0%

15.8%

L2

15.8%

30.0%

35.8%

10.8%

L3

15.8%

27.5%

34.2%

16.7%

L4

8.3%

15.8%

29.2%

17.5%

L5

22.5%

26.7%

31.7%

15.8%

L6

16.7%

29.2%

30.8%

20.0%

Arahkan kursor ke setiap segmen warna untuk melihat frekuensi dan persentasenya.

Ringkasan Pola Jawaban per Variabel

Motivasi

53.83%

gabungan jawaban Setuju + Sangat Setuju

2.0%

14.0%

30.2%

34.0%

19.8%

Kinerja

55.84%

gabungan jawaban Setuju + Sangat Setuju

5.4%

12.1%

26.7%

29.4%

26.5%

Lingkungan Kerja

48.05%

gabungan jawaban Setuju + Sangat Setuju

5.3%

17.5%

29.2%

31.9%

16.1%

Secara agregat, proporsi jawaban Setuju + Sangat Setuju adalah 53,83% pada Motivasi, 55,84% pada Kinerja, dan 48,05% pada Lingkungan Kerja. Ringkasan ini bersifat deskriptif dan digunakan untuk membantu membaca pola umum distribusi jawaban.

7

Split Data Berdasarkan Demografi

Split membantu membandingkan distribusi jawaban pada kelompok responden yang berbeda.

Dalam STATCAL, pengguna dapat memilih satu variabel kategorik sebagai Split Variable, misalnya Jenis Kelamin, Pendidikan, atau Pekerjaan. Tabel dan grafik kemudian ditampilkan menurut kategori pada variabel tersebut.

Split 01

Jenis Kelamin

Kategori	N	Motivasi S+SS	Kinerja S+SS	Lingkungan S+SS
Laki-Laki	56	52.86%	52.68%	43.75%
Perempuan	64	54.69%	58.59%	51.82%

Split 02

Pendidikan

Kategori	N	Motivasi S+SS	Kinerja S+SS	Lingkungan S+SS
SMA/SMK	24	61.67%	54.17%	37.50%
D3	22	46.36%	45.45%	43.94%
S1	56	50.36%	55.36%	52.68%
S2	18	63.33%	72.22%	52.78%

Split 03

Pekerjaan

Kategori	N	Motivasi S+SS	Kinerja S+SS	Lingkungan S+SS
PNS/ASN	30	60.67%	55.00%	48.89%
Karyawan Swasta	44	53.64%	62.50%	48.11%
Pegawai BUMN/BUMD	22	59.09%	48.86%	46.21%
Wirausaha	24	40.83%	51.04%	48.61%

Catatan interpretasi: angka S+SS pada tabel split merupakan ringkasan deskriptif untuk memudahkan latihan membaca perbedaan pola antarkelompok. Perbedaan persentase tidak otomatis berarti berbeda secara statistik; pengujian inferensial memerlukan metode lain yang sesuai.

8

Mencetak dan Mengekspor Hasil

STATCAL menyediakan keluaran untuk dokumentasi, analisis lanjutan, dan pelaporan akademik.

📊

PNG / Grafik

Simpan stacked bar chart dengan resolusi yang dapat disesuaikan untuk laporan atau publikasi.

300–1500 DPIJudul fleksibelPalet warna

📗

Excel

Ekspor data mentah, tabel distribusi, tabel split, chart data, informasi export, dan gambar grafik.

Raw DataFrequency TableSplit Table

📘

Word

Buat laporan Word berisi judul laporan, tabel hasil, pengaturan analisis, serta gambar grafik.

.docxJudul tabelJudul gambar

Dengan fitur ekspor, hasil analisis tidak hanya dapat dilihat di layar, tetapi juga dapat disimpan sebagai bahan dokumentasi dan digunakan dalam penyusunan laporan penelitian.

9

Langkah Praktik di STATCAL ONLINE

Urutan yang disarankan ketika mencoba data latihan.

Bagian A — Analisis Utama

Unduh data dan bahan latihan dari Google Drive.
Buka aplikasi STATCAL ONLINE melalui tombol di bawah.
Upload file Excel dan pilih worksheet data.
Pilih item M1–M5, K1–K4, atau L1–L6 sesuai kebutuhan.
Gunakan urutan Likert: STS, TS, N, S, SS.
Periksa tabel distribusi frekuensi dan persentase.
Buka stacked bar chart dan atur warna, legend, judul, orientasi, serta label.

Bagian B — Split & Export

Pilih Jenis Kelamin, Pendidikan, atau Pekerjaan sebagai split variable.
Periksa tabel dan panel grafik untuk setiap kategori split.
Bandingkan pola STS–SS antar kelompok.
Generate PNG jika membutuhkan gambar grafik.
Generate Excel untuk memperoleh tabel dan data hasil.
Generate Word untuk memperoleh laporan tabel dan gambar.
Simpan hasil sebagai dokumentasi latihan.

10. Kesimpulan Pembelajaran

Praktik ini menunjukkan bagaimana data skala Likert yang semula berupa kategori STS, TS, N, S, dan SS dapat diolah menjadi tabel distribusi frekuensi dan persentase, kemudian divisualisasikan menggunakan stacked bar chart agar pola respons lebih mudah dipahami. Dengan adanya variabel demografi, pengguna juga dapat melakukan split data berdasarkan Jenis Kelamin, Pendidikan, atau Pekerjaan untuk membandingkan pola respons antarkelompok secara deskriptif. Selanjutnya, hasil tabel dan grafik dapat diekspor ke Excel dan Word sehingga proses analisis, visualisasi, dan dokumentasi dapat dilakukan dalam satu alur kerja STATCAL ONLINE.

STATCAL Learning Center

Sekarang coba analisis data secara mandiri

Gunakan data 120 responden, pilih beberapa item, lakukan split, ubah tampilan grafik, lalu ekspor hasil ke Excel dan Word.

🚀 Buka STATCAL ONLINE 📥 Download Bahan

Visualisasi Data Skala Likert dengan STATCAL ONLINE

Infografik Alur Praktik Visualisasi Data Skala Likert

Tujuan dan Alur Praktik

Mengenal Data Latihan

M1–M5

K1–K4

L1–L6

Daftar Pernyataan Kuesioner

Data Mentah 120 Responden

Distribusi Frekuensi dan Persentase

Visualisasi dengan 100% Stacked Bar Chart

Ringkasan Pola Jawaban per Variabel

Split Data Berdasarkan Demografi

Jenis Kelamin

Pendidikan

Pekerjaan

Mencetak dan Mengekspor Hasil

PNG / Grafik

Excel

Word

Langkah Praktik di STATCAL ONLINE

Bagian A — Analisis Utama

Bagian B — Split & Export

10. Kesimpulan Pembelajaran

Sekarang coba analisis data secara mandiri